Möchten Sie Ihre musikalische Kreativität verbessern, glauben aber an die gängige Meinung, dass das musikalische Potenzial eines Menschen durch sein natürliches Talent eingeschränkt wird? Wenn ja, dann gehören Sie zum Club von Millionen Musikern, denen es allen genauso geht. Als ich anfing, Gitarre zu spielen, war es ein großes Ziel von mir, ein hohes Maß an Kreativität in der Musik zu entwickeln, aber leider schien mir, egal was ich tat, nichts dabei zu helfen, vom Hören der Musik in meinem Kopf zum perfekten Spielen auf der Gitarre zu gelangen. Dies machte mich sehr deprimiert und enttäuscht, weil ich befürchtete, dass ich nie das Fähigkeitsniveau erreichen könnte, das ich so sehr erreichen wollte. Klingt bekannt?
Die gute Nachricht ist, dass musikalische Kreativität ein Ziel ist, das jeder erreichen kann. Wenn Sie an Ihrem eigenen Potenzial, ein kreativer Musiker zu werden, zweifeln und befürchten, dass Ihnen „musikalisches Talent“ fehlt, denken Sie darüber nach, dass nur Menschen, die KEINE Musiker sind (oder zumindest keine „großartigen“ Musiker), so ignorante Behauptungen aufstellen, und niemand unter ihnen Die weltbesten Gitarristen glauben an diesen Mythos.
Trotz der oben genannten Tatsachen gibt es jedoch immer noch mehrere Gründe, warum es so vielen Gitarristen schwer fällt, ihre musikalische Kreativität zu verbessern. Hier sind einige davon:
1. Die meisten Musiker planen oder wissen nicht einmal, woran sie arbeiten müssen, um auf ihrem Instrument kreativer zu werden.
2. Viele Gitarristen betrachten Kreativität in der Musik als einen isolierten Übungsgegenstand, der als einzelne Fertigkeit erlernt werden soll, ähnlich wie das Erlernen eines Liedes auf der Gitarre oder das Auswendiglernen einer neuen Tonleiter. Aus diesem Grund suchen diese Gitarristen nach einem isolierten Gegenstand zum Spielen/Üben auf der Gitarre, um dieses Ziel zu erreichen. Die Wahrheit ist jedoch, dass Kreativität im Gitarrenspiel und in der Musik kein individuelles „Ding/Gegenstand“ ist, den man übt, sondern vielmehr ein Ergebnis, das sich aus der Fähigkeit ergibt, „mehrere“ Gitarrenspielfähigkeiten einzusetzen (die oberflächlich betrachtet unzusammenhängend zu sein scheinen). . Denken Sie über den Prozess des Erlernens einer Fremdsprache fließend nach. Um fließend zu sprechen, reicht es nicht aus, NUR „viele Wörter“ zu lernen oder „nur“ die Regeln der Syntax zu beherrschen oder „nur“ an der Aussprache zu arbeiten. Sie müssen alle diese Aufgaben gleichzeitig erledigen, um die gleichen Sprachkenntnisse wie Muttersprachler zu entwickeln.
3. Zu viele Gitarristen können nicht zwischen „musikalisch kreativ“ und „origineller“ Musiker unterscheiden. Um originell zu sein, muss man die Fähigkeit haben, musikalische Ideen zu entwickeln, die noch niemand zuvor gehört oder gespielt hat. Im Gegensatz dazu müssen Sie, um musikalisch „kreativ“ zu sein, nur Musik spielen, mit der SIE glücklich und erfüllt sind, unabhängig davon, ob Sie wirklich originell sind oder nicht. Der Grund, warum ich den Unterschied zwischen diesen beiden Begriffen hervorhebe, liegt darin, dass Sie Ihr Ziel viel schneller erreichen können, wenn Sie klar verstehen, welches Ziel Sie mit Ihrem Gitarrenspiel verfolgen.
Die gesamte Themenliste, die man braucht, um ein äußerst kreativer Gitarrist zu werden, ist viel zu umfangreich, um in nur einem Artikel behandelt zu werden. In den folgenden Punkten werde ich Ihnen jedoch dabei helfen, einen bestimmten Aspekt des Gitarrenspiels zu üben, der für die Entwicklung der musikalischen Kreativität äußerst wichtig ist. Dieser Aspekt ist die Möglichkeit, das gesamte Griffbrett der Gitarre zu visualisieren. Von all den Fähigkeiten, an denen Sie arbeiten müssen, um Ihre Kreativität zu verbessern, wird Ihnen die Beherrschung des Gitarrenhalses dabei helfen, sofortige Fortschritte in Ihrer Fähigkeit zu sehen, sich auf der Gitarre auszudrücken, auch wenn dieses Element (ironischerweise) selten so oft geübt wird sollte sein. Wenn Sie Ihre Visualisierung der Gitarre völlig fließend beherrschen, wird es Ihnen viel leichter fallen, andere Aspekte des kreativeren Musizierens zu meistern. gitarrenlehrer